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解決方案

如何使用通風(fēng)管道滿足學(xué)校應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)

所屬分類:學(xué)校通風(fēng)方案    發(fā)布時(shí)間: 2020-12-21    作者:
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為確保達(dá)到上述要求,學(xué)校應(yīng)做到如下幾點(diǎn):

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。要建立健全教室通風(fēng)換氣管理責(zé)任制,健全主管校長(zhǎng)、總務(wù)處、衛(wèi)生室、班主任、任課教師、衛(wèi)生委員、靠窗學(xué)生(責(zé)任到人)的管理體系。

2、措施得力。結(jié)合實(shí)際采取可操作性強(qiáng)的通風(fēng)措施和制度對(duì)室內(nèi)微小氣候加以科學(xué)調(diào)控。教室內(nèi)應(yīng)配備溫度計(jì)并由校方專人測(cè)定室外溫度,做好記錄,適時(shí)通報(bào)并規(guī)定每次開窗換氣持續(xù)時(shí)間(溫度可以以當(dāng)?shù)禺?dāng)日?qǐng)?bào)紙為準(zhǔn),并注意當(dāng)日風(fēng)速)。必要時(shí)考慮開走廊側(cè)的外窗(單側(cè)教室)。


西安通風(fēng)管道


3、為減少教室間噪聲干擾(有的教室比鄰交通干道,受噪聲影響,不愿意開窗戶),可采取下列措施。

⑴治理環(huán)境,可采取搬遷、設(shè)隔音墻、修綠化帶等措施。

⑵可采取相鄰教室交替換氣(由專人負(fù)責(zé),可由清潔工在走廊輪流開窗,1班開,2班關(guān),反之)。

4、應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生課間休息到戶外活動(dòng),并充分利用教室空閑時(shí)間加強(qiáng)通風(fēng)(開外窗)。

5、學(xué)校應(yīng)建立教室通風(fēng)狀況檢查評(píng)比制度

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